![\"\"](\"http:\/\/fmi.usm.md\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/DSC_3943copy-300x200.jpg\")
<\/p>\n<\/p>\n
<\/p>\n
Cu ocazia\u00a0anivers\u0103rii a 75-a a Universit\u0103\u021bii de Stat din Moldova, absolventa Facult\u0103\u021bii de Matematic\u0103 \u0219i Informatic\u0103, Dna Svetlana Cojocaru<\/a>, Membru Corespondent al Academiei de \u0218tiin\u021be a Moldovei,<\/strong><\/span>\u00a0a oferit un interviu despre istoria vie\u021bii Domniei sale.<\/span><\/p>\n \u00cen anul 1974, c\u00e2nd am absolvit Facultatea de Matematic\u0103 \u0219i Informatic\u0103 (care se numea atunci de Matematic\u0103 \u0219i Cibernetic\u0103), angajarea se efectua \u00een baza repartiz\u0103rii, iar aceasta, la r\u00e2ndul s\u0103u \u2013 \u00een\u00a0 ordinea mediei notelor ob\u021binute pe parcursul studiilor. A mea era cea mai \u00eenalt\u0103, deci puteam s\u0103 aleg orice post din lista ofertelor. \u00a0Dar f\u0103r\u0103 ezit\u0103ri am decis s\u0103 merg la Institutul de Matematic\u0103 al Academiei de \u0218tiin\u021be (actualul Institut de Matematic\u0103 \u0219i Informatic\u0103 \u201eVladimir Andrunachievici\u201d), unde \u00eenc\u0103 din anul trei am \u00eenceput s\u0103 frecventez seminarele \u0219tiin\u021bifice, \u0219i unde am lucrat de la absolvire \u0219i p\u00e2n\u0103 \u00een prezent.<\/span><\/p>\n Sunt convins\u0103 c\u0103 anume studiile la USM m-au f\u0103cut s\u0103 aleg cariera de cercet\u0103tor, integrarea procesului didactic cu cel de cercetare era un aspect notabil \u00een acei ani. Cei mai titra\u021bi speciali\u0219ti din institutele de cercetare \u021bineau cursuri la universitate, studen\u021bii f\u0103ceau stagiile de practic\u0103 \u00een institute, astfel USM fiind pentru multe institu\u021bii de cercetare cea mai solicitat\u0103 surs\u0103 de cadre tinere.\u00a0<\/span><\/p>\n La 45 de ani de la absolvire am organizat tradi\u021bionala \u00eent\u00e2lnire a colegilor (\u0219i mul\u021bumim universit\u0103\u021bii c\u0103 ne-a g\u0103zduit-o!), amintirile au curs \u0219iroi\u2026 Nume de profesori, \u00eent\u00e2mpl\u0103ri amuzante, dar \u0219i probleme de matematic\u0103, care ne-au f\u0103cut c\u00e2ndva s\u0103 ne fr\u0103m\u00e2nt\u0103m min\u021bile. Cea mai de pre\u021b amintire este despe atmosfera de prietenie, colegialitate. Am fost o promo\u021bie foarte unit\u0103, cu mul\u021bi colegi cu adev\u0103rat talenta\u021bi, de care \u00eemi amintesc cu mult drag.<\/span><\/p>\n Mi-ar fi greu s\u0103 eviden\u021biez pe cineva, c\u0103ci am avut parte de profesori minuna\u021bi, \u0219i d\u00e2nd doar c\u00e2teva nume a\u0219 risca s\u0103 las \u00een umbra altele, nu mai pu\u021bin valoroase.\u00a0<\/span><\/p>\n Din \u0219coal\u0103,\u00a0 \u0219i aici cu profund respect \u0219i recuno\u0219tin\u021b\u0103 vin cu numele profesorului meu, Alexei Cozacenco, gra\u021bie c\u0103ruia am ales matematica. \u00cen clasa a IX-a ne venise o profesoar\u0103 t\u00e2n\u0103r\u0103, care \u00een scurt timp a plecat \u00een concediu de maternitate, fiind \u00eenlocuit\u0103 de groaza elevilor din toate genera\u021biile \u2013 Alexei Isidorovici Cozacenco. Legenda, pe care \u0219i d\u00e2nsul o sus\u021binea cu v\u0103dit\u0103 pl\u0103cere, era ca nimeni nu poate s\u0103 ia la el nota cinci, maxima de atunci. \u0218i c\u00e2nd eu am reu\u0219it, a pus \u00een registru un 5\u00a0 cam g\u00e2rbovit, spun\u00e2nd c\u0103 m\u00e2na lui nici nu poate scrie o astfel de cifr\u0103. Dar nu puteai s\u0103 nu reu\u0219e\u0219ti, c\u00e2nd acest profesor nu doar preda matematica \u2013 el preda lec\u021bii de frumuse\u021be a ra\u021bionamentelor, a g\u00e2ndirii, venea cu demonstr\u0103ri de teoreme diferite de cele din manual, care te fascinau prin logica lor strict\u0103. \u0218i la sf\u00e2r\u0219itul clasei a X nu mai aveam dubii c\u0103 voi merge la universitate, la matematic\u0103. \u00a0Cred c\u0103 exemplul meu nu este unicul, \u00een care rolul unui profesor excelent a fost decisiv. \u00a0<\/span><\/p>\n Aveam ferma convingere, c\u0103 este institu\u021bia cea mai bun\u0103. Admiterea a fost cu multe emo\u021bii, poate cel mai greu a fost examenul la matematic\u0103 scris, dup\u0103 care au plecat mai mult de jum\u0103tate din pretenden\u021bi. \u00cemi este vie \u0219i acum amintirea bucuriei pe care am tr\u0103it-o, c\u00e2nd po\u0219t\u0103ri\u021ba mi-a \u00eenm\u00e2nat scrisoare cu vestea, c\u0103 sunt \u00eenmatriculat\u0103! A fost una din cele mai fericite zile din via\u021ba mea.<\/span><\/p>\n S-au \u00eembinat \u00een mod firesc, cu at\u00e2t mai mult c\u0103 studiile nu s-au finalizat odat\u0103 cu absolvirea universit\u0103\u021bii, fiind urmate de cele de doctorat. \u00cen via\u021b\u0103 am avut de sus\u021binut \u00eenc\u0103 multe examene, \u0219i nu doar \u00een fa\u021ba profesorilor, dar \u0219i \u00een fa\u021ba colectivului Institutului de Matematic\u0103 \u0219i Informatic\u0103, pe care am avut onoarea s\u0103-l conduc, \u00een fa\u021ba membrilor Academiei de \u0218tiin\u021be a Moldovei, atunci c\u00e2nd am fost aleas\u0103 \u00een r\u00e2ndurile lor. \u00a0Iar activitatea de cercetare este \u0219i ea continuarea studiilor.<\/span><\/p>\n Sunt multe realiz\u0103ri frumoase, cu care Universitatea se poate m\u00e2ndri. \u00cen calitatea mea de vicepre\u0219edinte al Academiei de \u0218tiin\u021be a Moldovei, cunosc \u00eendeaproape rezultatele excelente ale colegilor din diferite domenii: fizic\u0103, chimie, biologie. Am \u00eenceput cu acestea, ca s\u0103 nu par p\u0103rtinitoare, pun\u00e2nd \u00een fruntea listei facultatea, pe care o consider \u00een continuare a mea. M\u0103 m\u00e2ndresc cu faptul, c\u0103 printre profesorii de ast\u0103zi de la facultate sunt \u0219i colegii din promo\u021bia noastr\u0103: dr.hab. Vasile Glavan, dr.hab. David Ceban.\u00a0 Sunt impresionat\u0103 de activitatea centrului Wolfram, de pasiunea \u0219i dedica\u021bia domnului dr. Valeriu Ungureanu. M\u0103 bucur\u0103 faptul c\u0103 avem \u00een \u021bar\u0103 mul\u021bi tineri, care doresc cu adev\u0103rat s\u0103 fac\u0103 carte. Poate mai pu\u021bini vin la matematic\u0103 \u2013 este pragmatismul vremurilor de azi.\u00a0 Dar \u00eentotdeauna am privit informatica drept o ramur\u0103 a matematicii, \u0219i dac\u0103 balan\u021ba se \u00eenclin\u0103 \u00een favoarea acesteia, nu este \u00een detrimentul matematicii \u00een general.\u00a0<\/span><\/p>\n Le-a\u0219i sugera s\u0103 asculte prelegerea public\u0103 a Laureatului Premiului Nobel \u00een domeniul fizicii prof. Hiroshi Amano, sus\u021binut\u0103 \u00een cadrul S\u0103pt\u0103m\u00e2nii \u0218tiin\u021bei la Academia de \u0218tiin\u021be a Moldovei (<\/span>https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=_cn555WP-to<\/span><\/a>). Este nu doar o conferin\u021b\u0103 despre\u00a0<\/span>profitul economic al edific\u0103rii societ\u0103\u021bii energiei regenerabile, ci, mai degrab\u0103 o lec\u021bie de via\u021b\u0103, o dovad\u0103 cum insisten\u021ba, tenacitatea te aduc la realizarea scopului, la ob\u021binerea celor mai \u00eenalte succese. Un exemplu, cum nu trebuie s\u0103 te descurajezi la nereu\u0219ite, s\u0103-\u021bi urmez visul \u0219i scopurile \u2013 \u0219i s\u0103 atingi astfel, cele mai \u00eenalte v\u00e2rfuri.<\/span><\/p>\n Trdai\u021bionalul\u00a0<\/span>\u201cV<\/span>ivat<\/span>,<\/span>\u00a0C<\/span>rescat<\/span>,<\/span>\u00a0F<\/span>loreat<\/span>\u201d, c\u00e2t mai mul\u021bi \u0219i c\u00e2t mai buni studen\u021bi, energie \u0219i entuziasm tuturor profesorilor, noi rezultate frumoase, at\u00e2t pe t\u0103r\u00e2mul didactic, c\u00e2t \u0219i cel \u0219tiin\u021bific.<\/span><\/p>\n Cu ocazia\u00a0anivers\u0103rii a 75-a a Universit\u0103\u021bii de Stat din Moldova, absolventa Facult\u0103\u021bii de Matematic\u0103 \u0219i Informatic\u0103, Dna Svetlana Cojocaru<\/a>, Membru Corespondent al Academiei de \u0218tiin\u021be a Moldovei,<\/strong><\/span>\u00a0a oferit un interviu despre istoria vie\u021bii Domniei sale.<\/span><\/p>\n \u00cen anul 1974, c\u00e2nd am absolvit Facultatea de Matematic\u0103 \u0219i Informatic\u0103 (care se numea atunci de Matematic\u0103 \u0219i Cibernetic\u0103), angajarea se efectua \u00een baza repartiz\u0103rii, iar aceasta, la r\u00e2ndul s\u0103u \u2013 \u00een\u00a0 ordinea mediei notelor ob\u021binute pe parcursul studiilor. A mea era cea mai \u00eenalt\u0103, deci puteam s\u0103 aleg orice post din lista ofertelor. \u00a0Dar f\u0103r\u0103 ezit\u0103ri am decis s\u0103 merg la Institutul de Matematic\u0103 al Academiei de \u0218tiin\u021be (actualul Institut de Matematic\u0103 \u0219i Informatic\u0103 \u201eVladimir Andrunachievici\u201d), unde \u00eenc\u0103 din anul trei am \u00eenceput s\u0103 frecventez seminarele \u0219tiin\u021bifice, \u0219i unde am lucrat de la absolvire \u0219i p\u00e2n\u0103 \u00een prezent.<\/span><\/p>\n Sunt convins\u0103 c\u0103 anume studiile la USM m-au f\u0103cut s\u0103 aleg cariera de cercet\u0103tor, integrarea procesului didactic cu cel de cercetare era un aspect notabil \u00een acei ani. Cei mai titra\u021bi speciali\u0219ti din institutele de cercetare \u021bineau cursuri la universitate, studen\u021bii f\u0103ceau stagiile de practic\u0103 \u00een institute, astfel USM fiind pentru multe institu\u021bii de cercetare cea mai solicitat\u0103 surs\u0103 de cadre tinere.\u00a0<\/span><\/p>\n La 45 de ani de la absolvire am organizat tradi\u021bionala \u00eent\u00e2lnire a colegilor (\u0219i mul\u021bumim universit\u0103\u021bii c\u0103 ne-a g\u0103zduit-o!), amintirile au curs \u0219iroi\u2026 Nume de profesori, \u00eent\u00e2mpl\u0103ri amuzante, dar \u0219i probleme de matematic\u0103, care ne-au f\u0103cut c\u00e2ndva s\u0103 ne fr\u0103m\u00e2nt\u0103m min\u021bile. Cea mai de pre\u021b amintire este despe atmosfera de prietenie, colegialitate. Am fost o promo\u021bie foarte unit\u0103, cu mul\u021bi colegi cu adev\u0103rat talenta\u021bi, de care \u00eemi amintesc cu mult drag.<\/span><\/p>\n Mi-ar fi greu s\u0103 eviden\u021biez pe cineva, c\u0103ci am avut parte de profesori minuna\u021bi, \u0219i d\u00e2nd doar c\u00e2teva nume a\u0219 risca s\u0103 las \u00een umbra altele, nu mai pu\u021bin valoroase.\u00a0<\/span><\/p>\n Din \u0219coal\u0103,\u00a0 \u0219i aici cu profund respect \u0219i recuno\u0219tin\u021b\u0103 vin cu numele profesorului meu, Alexei Cozacenco, gra\u021bie c\u0103ruia am ales matematica. \u00cen clasa a IX-a ne venise o profesoar\u0103 t\u00e2n\u0103r\u0103, care \u00een scurt timp a plecat \u00een concediu de maternitate, fiind \u00eenlocuit\u0103 de groaza elevilor din toate genera\u021biile \u2013 Alexei Isidorovici Cozacenco. Legenda, pe care \u0219i d\u00e2nsul o sus\u021binea cu v\u0103dit\u0103 pl\u0103cere, era ca nimeni nu poate s\u0103 ia la el nota cinci, maxima de atunci. \u0218i c\u00e2nd eu am reu\u0219it, a pus \u00een registru un 5\u00a0 cam g\u00e2rbovit, spun\u00e2nd c\u0103 m\u00e2na lui nici nu poate scrie o astfel de cifr\u0103. Dar nu puteai s\u0103 nu reu\u0219e\u0219ti, c\u00e2nd acest profesor nu doar preda matematica \u2013 el preda lec\u021bii de frumuse\u021be a ra\u021bionamentelor, a g\u00e2ndirii, venea cu demonstr\u0103ri de teoreme diferite de cele din manual, care te fascinau prin logica lor strict\u0103. \u0218i la sf\u00e2r\u0219itul clasei a X nu mai aveam dubii c\u0103 voi merge la universitate, la matematic\u0103. \u00a0Cred c\u0103 exemplul meu nu este unicul, \u00een care rolul unui profesor excelent a fost decisiv. \u00a0<\/span><\/p>\n Aveam ferma convingere, c\u0103 este institu\u021bia cea mai bun\u0103. Admiterea a fost cu multe emo\u021bii, poate cel mai greu a fost examenul la matematic\u0103 scris, dup\u0103 care au plecat mai mult de jum\u0103tate din pretenden\u021bi. \u00cemi este vie \u0219i acum amintirea bucuriei pe care am tr\u0103it-o, c\u00e2nd po\u0219t\u0103ri\u021ba mi-a \u00eenm\u00e2nat scrisoare cu vestea, c\u0103 sunt \u00eenmatriculat\u0103! A fost una din cele mai fericite zile din via\u021ba mea.<\/span><\/p>\n S-au \u00eembinat \u00een mod firesc, cu at\u00e2t mai mult c\u0103 studiile nu s-au finalizat odat\u0103 cu absolvirea universit\u0103\u021bii, fiind urmate de cele de doctorat. \u00cen via\u021b\u0103 am avut de sus\u021binut \u00eenc\u0103 multe examene, \u0219i nu doar \u00een fa\u021ba profesorilor, dar \u0219i \u00een fa\u021ba colectivului Institutului de Matematic\u0103 \u0219i Informatic\u0103, pe care am avut onoarea s\u0103-l conduc, \u00een fa\u021ba membrilor Academiei de \u0218tiin\u021be a Moldovei, atunci c\u00e2nd am fost aleas\u0103 \u00een r\u00e2ndurile lor. \u00a0Iar activitatea de cercetare este \u0219i ea continuarea studiilor.<\/span><\/p>\n Sunt multe realiz\u0103ri frumoase, cu care Universitatea se poate m\u00e2ndri. \u00cen calitatea mea de vicepre\u0219edinte al Academiei de \u0218tiin\u021be a Moldovei, cunosc \u00eendeaproape rezultatele excelente ale colegilor din diferite domenii: fizic\u0103, chimie, biologie. Am \u00eenceput cu acestea, ca s\u0103 nu par p\u0103rtinitoare, pun\u00e2nd \u00een fruntea listei facultatea, pe care o consider \u00een continuare a mea. M\u0103 m\u00e2ndresc cu faptul, c\u0103 printre profesorii de ast\u0103zi de la facultate sunt \u0219i colegii din promo\u021bia noastr\u0103: dr.hab. Vasile Glavan, dr.hab. David Ceban.\u00a0 Sunt impresionat\u0103 de activitatea centrului Wolfram, de pasiunea \u0219i dedica\u021bia domnului dr. Valeriu Ungureanu. M\u0103 bucur\u0103 faptul c\u0103 avem \u00een \u021bar\u0103 mul\u021bi tineri, care doresc cu adev\u0103rat s\u0103 fac\u0103 carte. Poate mai pu\u021bini vin la matematic\u0103 \u2013 este pragmatismul vremurilor de azi.\u00a0 Dar \u00eentotdeauna am privit informatica drept o ramur\u0103 a matematicii, \u0219i dac\u0103 balan\u021ba se \u00eenclin\u0103 \u00een favoarea acesteia, nu este \u00een detrimentul matematicii \u00een general.\u00a0<\/span><\/p>\n Le-a\u0219i sugera s\u0103 asculte prelegerea public\u0103 a Laureatului Premiului Nobel \u00een domeniul fizicii prof. Hiroshi Amano, sus\u021binut\u0103 \u00een cadrul S\u0103pt\u0103m\u00e2nii \u0218tiin\u021bei la Academia de \u0218tiin\u021be a Moldovei (<\/span>https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=_cn555WP-to<\/span><\/a>). Este nu doar o conferin\u021b\u0103 despre\u00a0<\/span>profitul economic al edific\u0103rii societ\u0103\u021bii energiei regenerabile, ci, mai degrab\u0103 o lec\u021bie de via\u021b\u0103, o dovad\u0103 cum insisten\u021ba, tenacitatea te aduc la realizarea scopului, la ob\u021binerea celor mai \u00eenalte succese. Un exemplu, cum nu trebuie s\u0103 te descurajezi la nereu\u0219ite, s\u0103-\u021bi urmez visul \u0219i scopurile \u2013 \u0219i s\u0103 atingi astfel, cele mai \u00eenalte v\u00e2rfuri.<\/span><\/p>\n Trdai\u021bionalul\u00a0<\/span>\u201cV<\/span>ivat<\/span>,<\/span>\u00a0C<\/span>rescat<\/span>,<\/span>\u00a0F<\/span>loreat<\/span>\u201d, c\u00e2t mai mul\u021bi \u0219i c\u00e2t mai buni studen\u021bi, energie \u0219i entuziasm tuturor profesorilor, noi rezultate frumoase, at\u00e2t pe t\u0103r\u00e2mul didactic, c\u00e2t \u0219i cel \u0219tiin\u021bific.<\/span><\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Cu ocazia\u00a0anivers\u0103rii a 75-a a Universit\u0103\u021bii de Stat din Moldova, absolventa Facult\u0103\u021bii de Matematic\u0103 \u0219i Informatic\u0103, Dna Svetlana Cojocaru, Membru Corespondent al Academiei de \u0218tiin\u021be a Moldovei,\u00a0a oferit un interviu despre istoria vie\u021bii Domniei sale. Tradi\u021bional, discipolii USM sunt cei care asigur\u0103 pia\u021ba muncii cu profesioni\u0219ti, speciali\u0219ti cu o \u00eenalt\u0103 preg\u0103tire academic\u0103. Care au fost… \n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
<\/p>\n\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
Read more<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":783,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_seopress_robots_primary_cat":"","_seopress_titles_title":"","_seopress_titles_desc":"","_seopress_robots_index":"","footnotes":""},"categories":[4],"tags":[],"class_list":["post-779","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-absolventi"],"rttpg_featured_image_url":{"full":["https:\/\/fmi.usm.md\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/DSC_3943copy.jpg",480,320,false],"landscape":["https:\/\/fmi.usm.md\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/DSC_3943copy.jpg",480,320,false],"portraits":["https:\/\/fmi.usm.md\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/DSC_3943copy.jpg",480,320,false],"thumbnail":["https:\/\/fmi.usm.md\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/DSC_3943copy-150x150.jpg",150,150,true],"medium":["https:\/\/fmi.usm.md\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/DSC_3943copy-300x200.jpg",300,200,true],"large":["https:\/\/fmi.usm.md\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/DSC_3943copy.jpg",480,320,false],"master_addons_team_thumb":["https:\/\/fmi.usm.md\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/DSC_3943copy-250x320.jpg",250,320,true],"1536x1536":["https:\/\/fmi.usm.md\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/DSC_3943copy.jpg",480,320,false],"2048x2048":["https:\/\/fmi.usm.md\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/DSC_3943copy.jpg",480,320,false],"htmega_size_585x295":["https:\/\/fmi.usm.md\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/DSC_3943copy-480x295.jpg",480,295,true],"htmega_size_1170x536":["https:\/\/fmi.usm.md\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/DSC_3943copy.jpg",480,320,false],"htmega_size_396x360":["https:\/\/fmi.usm.md\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/DSC_3943copy-396x320.jpg",396,320,true],"post-thumbnail":["https:\/\/fmi.usm.md\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/DSC_3943copy.jpg",480,320,false],"mesmerize-full-hd":["https:\/\/fmi.usm.md\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/DSC_3943copy.jpg",480,320,false]},"rttpg_author":{"display_name":"","author_link":"https:\/\/fmi.usm.md\/en\/author\/"},"rttpg_comment":0,"rttpg_category":"Alumni<\/a>","rttpg_excerpt":"Cu ocazia\u00a0anivers\u0103rii a 75-a a Universit\u0103\u021bii de Stat din Moldova, absolventa Facult\u0103\u021bii de Matematic\u0103 \u0219i Informatic\u0103, Dna Svetlana Cojocaru, Membru Corespondent al Academiei de \u0218tiin\u021be a Moldovei,\u00a0a oferit un interviu despre istoria vie\u021bii Domniei sale. Tradi\u021bional, discipolii USM sunt cei care asigur\u0103 pia\u021ba muncii cu profesioni\u0219ti, speciali\u0219ti cu o \u00eenalt\u0103 preg\u0103tire academic\u0103. Care au fost……","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/fmi.usm.md\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/779","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/fmi.usm.md\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/fmi.usm.md\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fmi.usm.md\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fmi.usm.md\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=779"}],"version-history":[{"count":9,"href":"https:\/\/fmi.usm.md\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/779\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3820,"href":"https:\/\/fmi.usm.md\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/779\/revisions\/3820"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fmi.usm.md\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media\/783"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/fmi.usm.md\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=779"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/fmi.usm.md\/en\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=779"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/fmi.usm.md\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=779"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}